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Noticias9 años ago

La editorial MilRazones reúne en un álbum a 12 ilustradores y les pone delante de aquellos cuentos que les producen verdadera tirria

Noticias9 años ago

Federico Fernández y ‘Aurelio’: «Son unas ilustraciones muy claras, directas y sin artificios, los personajes son amables y raros…lo raro y peculiar le gusta a los niños»

Internacional9 años ago

Mariana Ruiz Johnson y ‘Dormir a la Reina Panda’: «Traté de recrear un clima oriental para los escenarios y los vestuarios, y a la vez trabajar cuestiones étnicas particulares para cada uno de los animales que intentan ayudar a la Reina Panda»

Noticias9 años ago

Bea Enríquez y ‘Mañana todo el día’: «Podría decir que existen dos finales. He jugado con el mundo imaginario donde muchas cosas son posibles unido al mundo real, el límite donde acaba uno y empieza otro dependerá del lector»

Encuentros9 años ago

El proceso de trabajo de Elena Odriozola y lo que piensa Gustavo Puerta de ‘lo que no se está ilustrando’, en las jornadas profesionales previas a la segunda edición del Mazoka

Encuentros9 años ago

Del 16 al 18 de diciembre se celebra la segunda edición el MAZOKA en Vitoria-Gasteiz, una iniciativa de IlustrApados en Araba que fomenta la escena creativa de la ilustración en Euskadi

Internacional9 años ago

Viviane Schwarz nos habla de su trabajo en ‘Soy Pepín Pinzón’: «Realmente creo que los niños necesitan libros que les hagan pensar»

Noticias9 años ago

Hittouch y su ‘Compendio médico del Dr. Podalirius’: «Cuando más derivo un proyecto a algo personal tengo la sensación de que suele convertirse en algo extraño, las visiones diferentes de aquello que está a mi lado es algo que me atrae como una polilla a la luz»

Noticias9 años ago

Kirsten Hall y Dasha Tolstikova dan vida a ‘Mi amigo Libro’: «Un recordatorio poderoso y conmovedor en un mundo enfocado en la tecnología de que los libros impresos siguen siendo tan merecedores de nuestro amor y cuidado como siempre»

Noticias9 años ago

Luis Amavisca y Guridi crean ‘Sin Agua y sin Pan’: «A los niños hay que enseñarles lo que ocurre de forma que puedan entenderlo, deben tener actitud crítica ante los acontecimientos de su época»

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